ทำไมต้องเรียนการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมในประเทศเยอรมนี

ทำไมต้องเรียนการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมในประเทศเยอรมนี

• การเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคมเป็นรูปแบบหนึ่งของการเป็นผู้ประกอบการที่มุ่งสร้างอิทธิพลเชิงบวกต่อสังคม
• การเป็นผู้ประกอบการรูปแบบนี้กล่าวถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมและสังคมของสังคม
• เยอรมนีเป็นศูนย์กลางในการศึกษาการประกอบการทางสังคม
• ส่งเสริมการประกอบการเป็นวิธีการจ้างงานในประเทศ
• ในปี 1997 มีการใช้มาตรการบางประการเพื่อจูงใจประชาชนให้ก่อตั้งบริษัทสตาร์ทอัพเพื่อส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม

นักศึกษาหรือผู้เรียนอายุน้อยควรสำรวจโอกาสทางธุรกิจที่แตกต่างกัน เรียนต่อต่างประเทศ. มันจะน่าสนใจและน่าตื่นเต้นสำหรับคุณ การเรียนหลักสูตรปริญญาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการในมหาวิทยาลัยในต่างประเทศจะมอบประสบการณ์และทักษะที่ดีสำหรับผู้ประกอบการหน้าใหม่ เยอรมนีกำลังกลายเป็นตัวเลือกแรกในเรื่องนี้

เยอรมนีเป็นตัวเลือกอันดับต้นๆ ในด้านการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ ทางเลือกที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการเรียนในประเทศเยอรมนีคือสาขาต่างๆ:

• การจัดการ
• วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
• ชั้นเยี่ยม
• วิจิตรศิลป์และศิลปะประยุกต์
• มนุษยศาสตร์

ในเยอรมนี คุณสามารถประกอบกิจการเพื่อสังคมในมหาวิทยาลัยและสถาบันต่างๆ มหาวิทยาลัยในเยอรมนีเปิดสอนหลักสูตรการศึกษาพิเศษด้านธุรกิจศึกษา พวกเขามีหลักสูตรที่กว้างขวางและโครงสร้างพื้นฐานระดับโลก การเป็นผู้ประกอบการเป็นหนึ่งในสาขาที่เป็นที่ต้องการมากที่สุด เรียนที่ประเทศเยอรมนี วันนี้. ได้รับการส่งเสริมให้เป็นช่องทางในการจ้างงานอีกด้วย สถาบันการศึกษาในประเทศเยอรมนีที่เปิดสอนหลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการ ได้แก่:

• มหาวิทยาลัยอาเค่น RWTH
• WHU-Otto Beisheim คณะการจัดการ
• มหาวิทยาลัย SRH เบอร์ลิน
• วิทยาลัยยุโรปใหม่

ในด้านการประกอบการ การแบ่งส่วนของการประกอบการเพื่อสังคมถือเป็นสาขาวิชาที่มีความโดดเด่น มันได้รับความนิยมและมีความเกี่ยวข้องจากมุมมองระดับโลก เยอรมนีเสนอความสนใจให้นักเรียนได้ฝึกฝนอาชีพการเป็นผู้ประกอบการ อันเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนากิจการเพื่อสังคมด้วย

ผู้ประกอบการเพื่อสังคมคืออะไร?

การประกอบการเพื่อสังคมเป็นแนวคิดที่ชอบธรรมสำหรับผู้ที่ต้องการก่อตั้งบริษัทสตาร์ทอัพหรือองค์กรธุรกิจ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและสังคม ผู้ประกอบการเพื่อสังคมมองหาวิธีใหม่ๆ ในการระบุและแก้ไขปัญหาของชุมชน พวกเขามุ่งหวังที่จะพัฒนาระบบที่มีอิทธิพลเชิงบวกต่อสังคม โครงการของผู้ประกอบการเพื่อสังคมตั้งอยู่บนพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก

การปฏิบัติตามหลักจริยธรรมในวิสาหกิจที่ดำเนินงานมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคม แนวทางปฏิบัติได้แก่:

• บริโภคนิยมอย่างมีสติ
• สร้างผลกระทบต่อการลงทุน
• โครงการความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กร

ผู้ประกอบการเพื่อสังคมก่อตั้งธุรกิจเพื่อสร้างผลกระทบที่ดีต่อสังคมมากขึ้น วิสาหกิจที่พัฒนาสินค้าที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสามารถจัดประเภทตามรูปแบบการเป็นผู้ประกอบการนี้ได้ สตาร์ทอัพบางแห่งตอบสนองความต้องการของกลุ่มเฉพาะและผู้ขัดสน รวมถึงส่วนของสังคมด้วย องค์กรเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องและได้รับความนิยมทั่วโลก

โครงการผู้ประกอบการทางสังคมในประเทศเยอรมนี

ต่อไปนี้เป็นหลักสูตรการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีบางส่วนในสาขาการประกอบการทางสังคมที่คุณสามารถศึกษาต่อในประเทศเยอรมนี

• ปริญญาโทสาขานวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ (MAIE) - โรงเรียนธุรกิจและนวัตกรรมแห่งเบอร์ลิน
• Grenoble MSc นวัตกรรมกลยุทธ์และการเป็นผู้ประกอบการ - GISMA Business School, Berlin
• ปริญญาโทด้านนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ – คณะวิชาธุรกิจมิวนิก
• ปริญญาโทด้านการเป็นผู้ประกอบการ – WHU – Otto Beisheim School of Management
• ปริญญาโทสาขาการจัดการธุรกิจ (MBM) ผู้ประกอบการและนวัตกรรม - New European College, มิวนิก

ทำไมต้องเรียนที่ประเทศเยอรมนี?

ในปี พ.ศ. 1997 มีการใช้มาตรการเพื่อส่งเสริมให้ผู้ประกอบการก่อตั้งธุรกิจสตาร์ทอัพ สร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ การมุ่งเน้นการจ้างงานตนเองช่วยสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่

แวดวงผู้ประกอบการในเยอรมนีไม่ได้สร้างแรงบันดาลใจมากเท่ากับในปัจจุบันในช่วงทศวรรษ 1950 และ 1960 แนวโน้มการเป็นผู้ประกอบการลดลงในช่วงทศวรรษ 1990 วิกฤตเศรษฐกิจที่เพิ่มขึ้นทำให้รัฐบาลต้องทำอะไรบางอย่างที่รุนแรงเพื่อฟื้นตัว

สถาบันการศึกษาเริ่มให้ความสำคัญกับการเป็นผู้ประกอบการ พวกเขาเปิดหลักสูตรเพื่อสอนนักเรียนที่ต้องการ

ตั้งแต่ปี 1998 ได้มีการขยายกิจกรรมการวิจัยที่ทำขึ้นสำหรับสตาร์ทอัพธุรกิจ ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยประมาณร้อยแห่งเปิดสอนหลักสูตรการศึกษาที่เน้นการเป็นผู้ประกอบการ กระทรวงเศรษฐกิจและเทคโนโลยีแห่งสหพันธรัฐเยอรมนีได้จัดทำโครงการศึกษาเช่น 'EXIST' พวกเขาสนับสนุนจิตวิญญาณของผู้ประกอบการในระดับอุดมศึกษา

ส่งเสริมโครงการระดับชาติและระดับภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเศรษฐศาสตร์ มีการแนะนำโครงการต่างๆ เช่น "Jugend gründet" หรือ "สตาร์ทอัพสำหรับคนหนุ่มสาว" บริษัทที่ดำเนินการโดยนักศึกษาก็ขยายออกไปเช่นกัน

วิธีการเรียนรู้การเป็นผู้ประกอบการทางสังคม?

การเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคมไม่ได้แตกต่างไปจากการศึกษาหลักของการเป็นผู้ประกอบการมากนัก โปรแกรมที่เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับการเริ่มต้นกิจการ สอนคุณเรื่องกิจการเพื่อสังคมด้วย

หากคุณต้องการสำรวจความเป็นผู้ประกอบการทางสังคมผ่านโปรแกรมการศึกษา ต้องแน่ใจว่ามีน้ำหนักเพียงพอสำหรับแง่มุมนี้ในโปรแกรมการศึกษาการเป็นผู้ประกอบการ

พื้นฐานขององค์กรใด ๆ ก็คล้ายคลึงกัน ดังนั้นจึงมีขอบเขตของเทคโนโลยีขั้นสูงและปรัชญาทางธุรกิจหลายประเภท แรงจูงใจเบื้องหลังการประยุกต์ใช้หลักการทางธุรกิจทำให้การเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคมแตกต่างออกไป

หัวข้อการเป็นผู้ประกอบการทุกหัวข้อใช้ได้กับการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม แรงจูงใจและแนวทางของผู้ประกอบการเพื่อสังคมทำให้เป็นเอกลักษณ์

• ความคิดสร้างสรรค์

ความคิดสร้างสรรค์อยู่เบื้องหลังการมองหาวิธีแก้ปัญหา ช่วยในการสร้างกลไกที่ช่วยปรับปรุงสถานการณ์ปัจจุบัน แนวคิดเชิงนวัตกรรมเกิดขึ้นจากการทำงานร่วมกับทีมและระบบเครือข่าย โครงการได้รับแรงบันดาลใจจากแนวคิดที่แตกต่าง เป็นข้อพิสูจน์ถึงความคิดสร้างสรรค์ของผู้ประกอบการ

• เทคโนโลยี

ในปัจจุบัน การจัดตั้งธุรกิจได้ค้นพบวิธีใหม่ๆ ในการเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายโดยอาศัยความช่วยเหลือจากเทคโนโลยี การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีหลายอย่างช่วยกิจการเพื่อสังคม ขณะนี้สามารถขยายการรณรงค์เพื่อการกุศลที่เกี่ยวข้องกับสังคมผ่านสื่อดิจิทัลและโซเชียลมีเดียได้ วิธีการเหล่านี้ช่วยให้กิจการเพื่อสังคมสร้างฐานที่แข็งแกร่ง สามารถทำได้หลายครั้ง และทำให้มีประสิทธิภาพมากกว่าเมื่อหลายทศวรรษก่อน สถานที่ที่คุณติดตามการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมควรส่งเสริมความก้าวหน้าของเทคโนโลยี พลังของเทคโนโลยีในการสร้างผลผลิตที่ดีที่สุดจำเป็นต้องได้รับการยอมรับและนำไปใช้

• สิ่งแวดล้อม

กิจการเพื่อสังคมจำเป็นต้องมีสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย จำเป็นต้องเปิดรับความคิดใหม่ๆ จากมุมมองที่กว้างขึ้น ควรส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ประกอบการสร้างกิจการเพื่อสังคมมากขึ้น

สังคมที่มีแนวทางการปฏิบัติเพื่อตอบสนองความต้องการของระบบนิเวศที่ดีขึ้นจำเป็นต้องอยู่ที่นั่น สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยสำหรับองค์กรแสดงว่ามีสถาบันที่เป็นมิตรต่อองค์กรอยู่ ใช้ได้กับทุกสิ่งตั้งแต่การเงินไปจนถึงการศึกษา

• เศรษฐกิจ

ภาวะเศรษฐกิจเป็นสิ่งสำคัญในการพิจารณา การมีส่วนร่วมของผู้ประกอบการต่อเศรษฐกิจมีความสำคัญเท่าเทียมกันหากไม่มากกว่านั้น เป็นการดีกว่าที่จะศึกษาความเป็นผู้ประกอบการในประเทศที่มีชื่อเสียงด้านการเติบโตของอุตสาหกรรม

ประเทศควรสร้างแรงบันดาลใจให้ประชาชนพึ่งพาตนเองได้ ภูมิหลังทางเศรษฐกิจของประเทศควรส่งเสริมแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการที่ดี ในประเทศดังกล่าว คุณสามารถศึกษาและประยุกต์ทักษะการเป็นผู้ประกอบการได้

คุณต้องการเรียนต่อต่างประเทศหรือไม่? ติดต่อ Y-Axis ที่ปรึกษาด้านการศึกษาในต่างประเทศอันดับ 1

หากคุณพบว่าบล็อกนี้มีประโยชน์ คุณอาจต้องการอ่าน...

วิธีที่ดีที่สุดในการเลือกเมืองเพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ