เหตุใดนักศึกษาจึงสามารถมุ่งตรงสู่ศิลปศาสตร์ได้

ศิลปศาสตร์กำลังได้รับการยอมรับและความนิยมจากนักเรียนที่กำลังศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก แม้ว่าบางประเทศจะสนับสนุนการศึกษานี้มากกว่าประเทศอื่นก็ตาม ก่อนที่จะอธิบายว่าทำไมนักเรียนถึงถูกดึงดูดให้ศึกษาต่อในสาขาศิลปศาสตร์ เราจะได้เห็นว่าอะไรอยู่ภายใต้ขอบเขตของมัน หลักสูตรสหวิทยาการอยู่ภายใต้ขอบเขตกว้างขวาง ซึ่งครอบคลุมสาขาวิชามนุษยศาสตร์ รวมถึงสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สาขาวิชาที่อยู่ภายใต้มนุษยศาสตร์นั้นมีหลากหลายตั้งแต่ศิลปะ ดนตรี และการละคร ไปจนถึงปรัชญา ภาษาศาสตร์ และเทววิทยา โดยทั่วไปสังคมศาสตร์หมายถึงวิชาต่างๆ เช่น สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ รัฐศาสตร์ กฎหมาย และจิตวิทยา และอื่นๆ อีกมากมาย วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้แก่ พฤกษศาสตร์ สัตววิทยา เคมี ฟิสิกส์ โบราณคดี ธรณีวิทยา ฯลฯ การศึกษาระดับอุดมศึกษาเปิดสอนในสาขาศิลปศาสตร์ในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ฝรั่งเศส ออสเตรเลีย และประเทศที่พัฒนาแล้วอื่นๆ นักศึกษาสามารถเลือกเรียนวิชาศิลปศาสตร์ไปพร้อมกับการเรียนหลักสูตรวิชาชีพ เช่น การจัดการ, วิศวกรรมศาสตร์ และการบัญชี และอื่นๆ อีกมากมาย แม้ว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดสอนหลักสูตรศิลปศาสตร์สี่ปี แต่สถาบันบางแห่งเปิดสอนหลักสูตรหนึ่งปีเฉพาะทาง นักเรียนบางคนอาจเรียนหลักสูตรเหล่านี้ในสถาบันศิลปศาสตร์เฉพาะทาง ในขณะที่คนอื่นๆ อยากเรียนต่อในมหาวิทยาลัย แม้ว่าวิทยาลัยศิลปศาสตร์เฉพาะทางจะมุ่งเน้นไปที่การมีส่วนร่วมเชิงรุกของนักศึกษา การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักศึกษาและการฝึกงานบ่อยครั้ง แต่มหาวิทยาลัยต่างๆ ก็ให้ความสำคัญกับการวิจัยมากกว่า มหาวิทยาลัยมีแนวโน้มที่จะมีเจ้าหน้าที่ประจำที่สอนวิชาเฉพาะเหล่านี้มากขึ้น อย่างไรก็ตาม ไม่น่าจะเป็นไปได้ในวิทยาลัยศิลปศาสตร์ซึ่งอาจมีโครงสร้างพื้นฐานไม่เพียงพอหรืออาจไม่เชื่อมโยงกับองค์กรที่จัดให้มีการฝึกงานสำหรับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากที่นั่น ประโยชน์หลักสำหรับนักเรียนที่เรียนศิลปศาสตร์คือความรู้ในสาขาวิชาที่หลากหลาย ซึ่งต่างจากความรู้เฉพาะทางในวิชาเดียวหรือหลักสูตรอาชีวศึกษาเท่านั้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์สามารถข้ามไปเรียนสาขาวิชาอื่นได้ ในขณะที่ไม่มีทางเลือกดังกล่าวสำหรับนักศึกษาที่เรียนในสาขาวิชาเดียว เห็นได้ชัดว่านักศึกษาที่ได้รับการศึกษาด้านศิลปศาสตร์มีพลังที่จะออกไปผจญภัยนอกสถานที่ทำงานและทำกิจกรรมที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนโดยตรง พวกเขาจะอยู่ในฐานะที่จะเข้าใจชีวิตสาธารณะได้ดีขึ้นมาก ตัวเลือกอาชีพสำหรับบุคคลที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ ได้แก่ ทัศนศิลป์ เช่น การถ่ายภาพ จิตรกรรม ประติมากรรม การวาดภาพ ฯลฯ หรืออีกทางหนึ่ง พวกเขาสามารถเป็นที่ปรึกษา ครู ล่าม และผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการเดินทาง และไม่แสวงหาผลกำไร องค์กร การวิจัยตลาด สิ่งแวดล้อม การกำหนดนโยบาย และอื่นๆ