เคล็ดลับในการเรียนรู้ด้วยตนเองในส่วนการพูดของ TOEFL

การเรียนรู้ด้วยตนเองในส่วนการพูดของ TOEFL อาจค่อนข้างท้าทาย เนื่องจากส่วนนี้ไม่มีคำตอบสำหรับคำตอบที่ถูกหรือผิด นอกจากนี้ยังไม่มีคะแนนหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติงานในส่วนนี้ คุณจะก้าวข้ามอุปสรรคเหล่านี้และเตรียมตัวสำหรับส่วนนี้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร คำแนะนำบางประการต่อไปนี้จะช่วยคุณได้

ในส่วนของการพูดของการสอบ TOEFL iBT (แบบใช้คอมพิวเตอร์) คุณจะต้องฟังและอ่านคำแนะนำ จากนั้นจึงตอบสนองต่อชุดหูฟัง TOEFL iBT ประกอบด้วย 17 ภารกิจซึ่งมีระยะเวลามากกว่า XNUMX นาที งานคือ:

งานที่ 1: งานอิสระ

• งานนี้ไม่รวมเนื้อหาเพิ่มเติมใดๆ สำหรับการฟังหรืออ่านนอกเหนือจากหัวข้อ
• งานนี้จะขอให้คุณอธิบายความชอบของคุณระหว่างสองความคิดเห็นหรือสถานการณ์
• คุณจะได้รับเวลาในการเตรียมตัว 15 วินาที และเวลาในการพูด 45 วินาที

งาน 2-4: งานบูรณาการ

งาน 2:

• คุณจะได้อ่านข้อความสั้นๆ ในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย ฟังวิทยากรพูดถึงประเด็นดังกล่าว จากนั้นจึงสรุปความคิดเห็นของผู้บรรยายเกี่ยวกับประเด็นดังกล่าวจากเนื้อเรื่อง
• คุณจะต้องเตรียมตัว 30 วินาที และพูด 60 วินาที

งาน 3:

• คุณจะอ่านย่อหน้าสั้นๆ ในภาคการศึกษา จากนั้นฟังวิทยากรเพื่อให้รายละเอียดเพิ่มเติมหรือตัวอย่างคำดังกล่าว
• จากนั้นคุณจะต้องชี้แจงว่าตัวอย่างหรือรายละเอียดเสริมจากผู้บรรยายอธิบายคำศัพท์จากการอ่านอย่างไร
• คุณจะต้องเตรียมตัว 30 วินาที และพูด 60 วินาที

งาน 4:

• คุณจะได้ฟังแล้วสรุปส่วนหนึ่งของการบรรยายเชิงวิชาการ
• คุณจะต้องเตรียมตัว 20 วินาที และพูด 60 วินาที

ข้อผิดพลาดที่คุณสามารถทำได้เมื่อฝึกซ้อมในส่วนการพูด

นักเรียนจำนวนมากจะพิจารณางานพูดงานเดียวแล้วใช้เวลา 30 นาทีในการเขียนคำตอบที่สมบูรณ์แบบโดยได้รับความช่วยเหลือจากนักแปล การใช้เวลาเพิ่มเติม การใช้เทคโนโลยี และการเขียนแทนการพูดจะทำให้คุณไม่ดีนัก เนื่องจากสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่เงื่อนไขการทดสอบจริง คุณต้องฝึกพูดออกเสียงภายใต้กำหนดเวลาการทดสอบ

บันทึกด้วยชุดหูฟัง เพราะนั่นคือสิ่งที่คุณจะใช้ในการสอบ ทำงานทั้งสี่งานแทนที่จะทำทีละงาน เพื่อที่คุณจะได้คุ้นเคยกับคำถามที่กำลังดำเนินอยู่ อย่าจดจำคำตอบ "มาตรฐาน" เนื่องจากผู้ตรวจสอบการทดสอบสามารถบอกได้ง่ายว่ามีการใช้คำตอบเหล่านี้เมื่อใด และลดคะแนนของคุณลง

ฝึกพูดให้สมบูรณ์โดยตรวจสอบเสียงที่บันทึกไว้ และให้ผู้อื่นฟัง ลองนึกถึงสิ่งต่อไปนี้ขณะที่คุณฟัง:

• การพัฒนาหัวข้อ: นี่คือความสามารถของคุณในการปฏิบัติตามคำแนะนำและตอบคำถามสำหรับแต่ละงาน คนที่ได้คะแนนสูงจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับคำแนะนำได้อย่างเป็นธรรมชาติและให้คำตอบได้ครบถ้วน ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะไม่ตอบสนองต่อข้อความที่แจ้ง จะใช้คำตอบที่จดจำไว้ และ/หรือเวลาพูดจะถูกเติมเต็มด้วยการหยุดยาว
• การใช้ภาษา – คำศัพท์: ขึ้นอยู่กับความสามารถในการใช้วลีที่เกี่ยวข้องกับธีมและวลีที่หลากหลาย การสร้างรายการคำศัพท์ที่ตอบคำถามการพูดของ TOEFL เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาคำศัพท์ของคุณ
• การใช้ภาษา – ไวยากรณ์: ไวยากรณ์เป็นเรื่องเกี่ยวกับความแม่นยำและระยะ หากมีข้อผิดพลาดมากมายในไวยากรณ์ของคุณจนผู้ฟังไม่เข้าใจคุณ คะแนนของคุณจะลดลง แต่ถึงแม้ไวยากรณ์ของคุณจะสมบูรณ์แบบ แต่ถ้าคุณใช้ประโยคพื้นฐานที่สั้นมาก คุณก็ยังสามารถได้คะแนนต่ำ
• จัดส่ง: มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการออกเสียง จังหวะ และน้ำเสียง นักเรียนละเลยการบรรยายและมุ่งความสนใจไปที่การท่องจำคำศัพท์แทน ไม่สำคัญว่าคุณจะรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษได้กี่คำ: มันจะสิ้นเปลืองคำศัพท์หากคุณพูดในแบบที่ผู้ฟังไม่เข้าใจ

ด้วยการฝึกสอนแกน Y คุณสามารถเข้ารับการฝึกสอนออนไลน์สำหรับ GRE, TOEFL, IELTS, GMAT, SAT และ PTE เรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา!