รัฐบาลแคนาดาเปิดตัววาระยุทธศาสตร์แห่งชาติปี 2030 เป้าหมายที่ 4 คือการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพ

ก้าวไปข้างหน้าด้วยกัน – วาระยุทธศาสตร์แห่งชาติปี 2030 ของแคนาดาริเริ่มขึ้นเพื่อสนับสนุนวาระการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติปี 2030 เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 ประการ (SDGs) ที่กำหนดโดยสหประชาชาติ ได้รับการออกแบบมาเพื่อขจัดความยากจน ปกป้องสิ่งแวดล้อม และรับประกันว่าผู้คนจะอยู่อย่างสันติและเจริญรุ่งเรือง

หนึ่งในเป้าหมายเหล่านี้ (SDG 4) คือ 'รับประกันการศึกษาที่มีคุณภาพที่ครอบคลุมและเสมอภาค และส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน'

โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และแบ่งปันความรู้ สิ่งนี้มีศักยภาพที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในวิธีคิดและประพฤติต่อกันและสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ การเรียนรู้ตลอดชีวิตและการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาที่ยั่งยืนและ SDG ช่วยให้ผู้เรียนสามารถตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลและดำเนินการอย่างรับผิดชอบที่ส่งเสริมความสมบูรณ์ของสิ่งแวดล้อม ความมีชีวิตทางเศรษฐกิจ และสังคมที่ยุติธรรมสำหรับคนรุ่นปัจจุบันและอนาคต ในขณะเดียวกันก็ปกป้องสิ่งแวดล้อมด้วย

บทบาทของภาครัฐ

บทบาทและความรับผิดชอบของรัฐบาลแคนาดาในการบรรลุเป้าหมายนี้ภายในปี 2030 จะรวมถึง:

การปรับปรุงธรรมาภิบาลด้านการศึกษาในโรงเรียนรัฐบาลในลักษณะที่ส่งเสริมการบูรณาการ ความโปร่งใส และคุณภาพ

รวมถึงโครงการฝึกอบรมด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจท้องถิ่นตลอดจนมั่นใจว่าการฝึกอบรมจะเป็นประโยชน์และเกี่ยวข้องกับโอกาสในการทำงาน

ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างโรงเรียน สถาบันวิจัย และธุรกิจในท้องถิ่น

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้อยู่อาศัยและชุมชนที่มีความเสี่ยงสูงและด้อยโอกาสสามารถเข้าถึงการศึกษาและการฝึกอบรม

หลายวัตถุประสงค์

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ รัฐบาลแคนาดามีรายการวัตถุประสงค์ที่ต้องการบรรลุภายในปี 2030 ซึ่งรวมถึง:

4.1 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กหญิงและเด็กชายทุกคนสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพ เท่าเทียมกัน และฟรี ซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องและมีประสิทธิภาพภายในปี 2030

4.2 รับประกันว่าเด็กหญิงและเด็กชายทุกคนสามารถเข้าถึงการพัฒนาเด็กปฐมวัย การดูแล และการศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีคุณภาพ เพื่อให้พวกเขาพร้อมสำหรับการศึกษาระดับประถมศึกษา ภายในปี 2030

 4.3 สร้างหลักประกันให้ผู้หญิงและผู้ชายทุกคนเข้าถึงการศึกษาด้านเทคนิค อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาในราคาที่เอื้อมถึงและมีคุณภาพ รวมถึงมหาวิทยาลัย ภายในปี 2030

4.4 ภายในปี 2030 เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้อง รวมถึงทักษะทางเทคนิคและอาชีวศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างมาก เพื่อการจ้างงาน งานที่มีคุณค่า และความเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี XNUMX

4.5 ขจัดความเหลื่อมล้ำทางเพศในการศึกษา และรับประกันการเข้าถึงการศึกษาและการฝึกอบรมสายอาชีพทุกระดับอย่างเท่าเทียมกันสำหรับผู้เปราะบาง รวมถึงผู้ทุพพลภาพ ชนเผ่าพื้นเมือง และเด็กที่อยู่ในสถานการณ์เปราะบาง ภายในปี 2030

 4.6 รับประกันว่าเยาวชนทุกคนและผู้ใหญ่ในสัดส่วนจำนวนมากทั้งชายและหญิง มีความรู้และความสามารถในการคำนวณ ภายในปี 2030

4.7 รับประกันว่าผู้เรียนทุกคนจะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน ภายในปี 2030 รวมถึงผ่านการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนและวิถีชีวิตที่ยั่งยืน สิทธิมนุษยชน ความเท่าเทียมทางเพศ การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งสันติภาพและการไม่ใช้ความรุนแรง ความเป็นพลเมืองโลกและความซาบซึ้งในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการมีส่วนร่วมของวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ความมุ่งมั่นของแคนาดาเพื่อให้แน่ใจว่าการศึกษาที่ครอบคลุมและมีคุณภาพสำหรับผู้อยู่อาศัยเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามวาระของ U. N ที่จะรับประกันคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นสำหรับทุกคนที่อาศัยอยู่ในแคนาดารวมถึงผู้อพยพด้วย